Clubul de Robotică al Liceului Natanael Suceava este un proiect educațional dedicat elevilor pasionați de știință, tehnologie și inovație. În cadrul clubului, elevi de gimnaziu și liceu învață, sub îndrumarea profesorilor din ariile curriculare Matematică și științe și Tehnologii, să proiecteze, să construiască și să programeze roboți, dezvoltându-și abilități esențiale precum gândirea logică, lucrul în echipă și rezolvarea creativă a problemelor. Participarea la competiții regionale și naționale oferă ocazia de a aplica practic cunoștințele dobândite și de a reprezenta liceul într-un mod onorabil și inovator.
Într-o perioadă definită de expansiunea accelerată a tehnologiilor inteligente și de integrarea acestora în toate palierele socio-economice, de la digitalizarea administrației până la implementarea Inteligenței Artificiale în sectoarele economice strategice, pregătirea unui absolvent adaptat paradigmei smart devine un imperativ educațional.
În vederea atingerii acestui obiectiv, Liceul Natanael Suceava a implementat proiectul SmartLab prin dotarea unui laborator inteligent care să ofere oportunități reale de dobândire a competențelor STEAM, esențiale în actualul context al digitalizării societății. SmartLab-ul a depășit statutul unui simplu spațiu dotat cu tehnologie smart, devenind un veritabil ecosistem educațional ce susține tranziția către un model de predare-învățare integrat, interactiv și centrat pe competențe. În prezent, laboratorul acționează ca un catalizator pentru învățarea transdisciplinară, stimulând gândirea sistemică, creativitatea, abilitățile de comunicare și spiritul antreprenorial, transformând SmartLab Natanael într-un spațiu în care inovația și colaborarea pregătesc elevii pentru viață prin aplicarea cunoștințelor în contexte autentice.
În acest context, la Liceul Natanael Suceava activează, începând cu anul 2024, clubul (cercul) de robotică NextLab, unde un grup format din 12 elevi învață să lucreze împreună în proiecte care presupun atât științe și inginerie, cât și design.
Obiectivele generale vizate în cadrul clubului de robotică le reprezintă:
Aplicarea cunoștințelor de fizică, chimie, informatică și inginerie în construirea unor dispozitive practice;
Dezvoltarea abilităților de lucru în echipă și a gândirii critice;
Utilizarea microcontrolerelor și a senzorilor pentru achiziția de date (exp. kit Arduino/ESP32, senzor MQ-2 sau MQ-135, breadboard, rezistențe, surse de alimentare, laptopuri cu Arduino IDE, gaz de test (alcool, CO₂, butan) – în condiții sigure);
Învățarea și aplicarea limbajului de programare C / C++, respectiv dezvoltarea programelor care rulează pe plăcuța microprogramabilă C/C++ / Cod Arduino (program simplu pentru măsurarea distanței), în colaborare cu platforma educațională robo.nextlab.tech, cu lecții online și aplicația software Arduino IDE, Python.
Obiective operaționale vizate: Elevii să fie capabili să:
Explice principiul de funcționare al senzorului semiconductor de gaz.
Construiască un circuit simplu cu un senzor MQ și Arduino.
Colecteze date despre concentrația gazului și variația tensiunii.
Calibreze senzorul comparându-l cu valori de referință.
Formuleze concluzii privind utilitatea și limitările senzorului realizat.
Utilizând kit-urile robotice NextLab, elevii au construit: un robot pompier care detectează flacăra și o stinge, robotul N-SPIRO care să umple 3 pahare cu apă amplasate pe un suport circular, un robot pentru detectarea umidității utilizat pentru a iriga plantele, un robot stație meteo care măsoară temperatura, umiditatea aerului și viteza vântului, precum și robotul Miror care se deplasează pe un anumit traseu, pe un Robodrom.
